TECHNOLOGY-ENHANCED FORMATIVE ASSESSMENT: UNRAVELING INDONESIAN EFL LEARNERS’ VOICES

The current research works have put great concern on the positive impacts of the implementation of formative assessment in EFL learning and teaching. Simultaneously, the swift technological development also takes effect on supporting the practices of formative assessment. This study aims to explore...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Taufiqulloh Taufiqulloh, Meyga Agustia Nindya, Ihda Rosdiana
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	University of Kuningan and Association of Indonesian Scholars of English Education (AISEE) 2023-10-01
Շարք:	English Review: Journal of English Education
Խորագրեր:	challenges efl learners formative assessment learning management system technology-enhanced
Առցանց հասանելիություն:	https://journal.uniku.ac.id/index.php/ERJEE/article/view/9076
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!