Kalkulator śladu ekologicznego jako środek dydaktyczny w edukacji dla zrównoważonego rozwoju

Edukacja jest podstawowym prawem człowieka, powszechnie uznawanym za środek postępu i główny sposób kształtowania świadomości oraz sposób rozumienia koncepcji zrównoważonego rozwoju (ZR). Zrównoważony rozwój, jako powszechnie uznawany paradygmat wskazujący potrzebę ochrony środowiska przyrodniczego...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Ligia Tuszyńska, Ilona Żeber-Dzikowska
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw 2022-12-01
סדרה:	Forum Pedagogiczne
נושאים:	biopojemność edukacja ekologiczna kalkulator EF ślad ekologiczny kryzys klimatyczny
גישה מקוונת:	https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/11611
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!