Il contributo di Maria Montessori al rinnovamento della pedagogia dell’infanzia nel primo ventennio del Novecento in Italia

L’articolo compie un’analisi di tipo storico-educativo che si inserisce all’interno del Progetto di ricerca nazionale Maria Montessori dal passato al presente. Accoglienza e implementazione del suo metodo educativo in Italia nel 150° anniversario della sua nascita, finalizzato alla ricostruzione del...

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Päätekijä:	Tiziana Pironi
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidad Pedagógica Nacional 2023-01-01
Sarja:	Pedagogía y Saberes
Aiheet:	observation experimental education learning difficulties teaching materials aesthetics pedagogy
Linkit:	https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/17208
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!