QR kód

História, instituições escolares e o materialismo histórico dialético

Esse artigo objetiva analisar a contribuição teórico-metodológica do materialismo histórico dialético para o campo da Educação, especialmente para o estudo histórico das Instituições Escolares. Resultado de debates desenvolvidos na pós-graduação da Faculdade de Educação da UNICAMP constatamos a gran...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rodrigo Sarruge Molina
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual de Campinas 2018-12-01
Edice:Revista Histedbr On-line
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652660
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!