Fagdidaktikk for lærerutdanneres undervisningsforberedende praksis
I denne artikkelen undersøker jeg lærerutdannerens undervisningsforberedende praksis i kunst og håndverk. Undersøkelsen er erfaringsbasert og auto-etnografisk. Praksisen undersøkes og tolkes i en a/r/tografisk metodologisk ramme. I tolkningen av materialet bruker jeg fenomenologisk hermeneutikk og...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
OsloMet — Oslo Metropolitan University
2025-06-01
|
| Col·lecció: | Nordic Journal of Art and Research |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://journals.oslomet.no/index.php/ar/article/view/5471 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|