Representación de naciones indígenas en libros de texto de enseñanza del ELE: un estudio de caso

A partir de la experiencia del autor como estudiante graduado y como asistente de enseñanza dentro de la Universidad de California, Irvine, este ensayo apunta a la necesidad de descolonizar la relación que guardan los libros de texto de enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) y las forma...

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Prif Awdur:	Marco Antonio Huerta Alardín
Fformat:	Artigo
Iaith:	Espanhol
Cyhoeddwyd:	Universitat Autònoma de Barcelona 2023-12-01
Cyfres:	Doblele
Pynciau:	colonialidad cultura zapoteca ELE indigeneidad libros de texto
Mynediad Ar-lein:	https://revistes.uab.cat/doblele/article/view/134
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!