Avaliando linguagem receptiva via teste de vocabulário por imagens peabody: versão tradicional versus computadorizada
Instrumentos padronizados de evaluación de lenguaje permiten detección precoz de atraso de lenguaje e intervención precoz para prevenir fracaso escolar. Este estudio comparó el desempeño de pre-escolares en las versiones tradicional y computadorizada del Test de Vocabulario por Imágenes Peabody, cor...
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| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2006-01-01
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| coleção: | Psicologia |
| Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193818634003 |
| Tags: |
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