فاعلية استخدام برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية الصحف الحوارية اليدوية والإلکترونية في تنمية مهارات القراءة والکتابة الإبداعية والتفکير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالطائف
الملخص جاءت هذه الدراسة بهدف الوقوف على فاعلية برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية الصحف الحوارية اليدوية والإلکترونية في تنمية مهارات القراءة الإبداعية والکتابة الإبداعية والتفکير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالطائف، ولتحقيق ذلک اتبعت الدراسة التصميم شبه التجريبي ذي المجموعتين التجريبي...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Árabe |
| Izdano: |
South Valley University, Faculty of Education
2015-01-01
|
| Serija: | مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://maeq.journals.ekb.eg/article_141342_d67358e5e4c4deeebd193fca5fc4a338.pdf |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|