Inclusão do Público da Educação Especial na Educação Infantil: o papel dos diferentes atores escolares na efetivação das políticas públicas de acesso e qualidade

O presente texto constitui um relato de experiência e apresenta uma reflexão acerca da inclusão de crianças com deficiência na Educação Infantil, considerando as perspectivas de atuação das autoras na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia/MG. Parte-se da compreensão da inclusã...

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Hlavní autoři:	Vilma Ramira de Jesus, Helaine Rúbia Gonçalves da Silva, Kelly Alves Camilo, Flávia Junqueira da Silva
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Maria Vieira Silva 2025-12-01
Edice:	Revista Educação e Políticas em Debate
Témata:	Inclusão Educação Especial Educação Infantil Políticas Públicas Educacionais Práticas Pedagógicas
On-line přístup:	https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/78277
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!