Processos reflexivos e competências envolvidos na prática docente universitária: um estudo de caso
Com base na racionalidade prática, este estudo de caso qualitativo objetivou explorar a prática docente universitária, focalizando a reflexão e as competências do professor. Para tanto, foram descritas, analisadas e interpretadas as práticas que, na interação com os alunos em uma disciplina do curso...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
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| Col·lecció: | Interface: Comunicação, Saúde, Educação |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832009000400014&lng=en&tlng=en |
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