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Proposta de inclusão de carga horária semipresencial em cursos superiores presenciais

Com as tecnologias digitais e educacionais, a aplicação de conceitos, teorias e metodologias mais interativas e dinâmicas estão sendo utilizadas na Educação a Distância (EaD), mudando o foco do processo de ensinar/aprender. O presente texto tem o objetivo de analisar a evolução da educação a distânc...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Emílio Rodrigues Junior, Fabricio Juliano Fernandes
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) 2014-03-01
Serier:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Fag:
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772014000100009&lng=en&tlng=en
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