As brincadeiras folclóricas na educação física infantil: influências no desenvolvimento afetivo-social

Este estudo busca analisar a importância do resgate cultural realizado através das brincadeiras folclóricas para o desenvolvimento afetivo-social de pré-escolares de 4 a 7 anos, segundo a visão docente. Foi aplicado um questionário aberto contendo quatro perguntas, a dez professoras de Educação Infa...

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Hlavní autoři:	Elise Helena de Morais Batista, Andréa Rodrigues de Amorim
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade Estadual de Campinas 2008-08-01
Edice:	Conexões
Témata:	Brincadeiras folclóricas. Resgate cultural. Desenvolvimento afetivo-social. Educação Física infantil.
On-line přístup:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637863
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