Epistemological gaps in medical education: a bibliometric and criticalanalysis of contemporary academic discourse
Contemporary medical education is shaped by imperatives of efficiency, measurability and standardisation, often to the detriment of epistemological reflection. This study investigates how epistemological themes—critical reflection, uncertainty, epistemic justice, reflective reasoning—are represented...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
West University of Timisoara
2025-12-01
|
| தொடர்: | Revista de Știinţe Educaţiei |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://rse.uvt.ro/pdf/2025/Nr2_update/RSE_2025_2_3.pdf |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|