Crianças com TDAH e professoras: recursos e dificuldades = Children with ADHD and teachers: resources and difficulties = Niños con TDAH y profesores: recursos y dificultades

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) constitui risco no desenvolvimento infantil, impactando nas relações interpessoais e desempenho acadêmico. O presente estudo objetivou caracterizar recursos e dificuldades, relatados por professoras e crianças com TDAH, no contexto escolar....

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Abrahão, Anaísa Leal Barbosa
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2022-01-01
Saila:	Psico
Gaiak:	psicologia infantil hiperatividade transtorno da falta de atenção com hiperatividade professores psicologia
Sarrera elektronikoa:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/revistapsico/article/view/39098/27707
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!