Crianças com TDAH e professoras: recursos e dificuldades = Children with ADHD and teachers: resources and difficulties = Niños con TDAH y profesores: recursos y dificultades

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) constitui risco no desenvolvimento infantil, impactando nas relações interpessoais e desempenho acadêmico. O presente estudo objetivou caracterizar recursos e dificuldades, relatados por professoras e crianças com TDAH, no contexto escolar....

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Abrahão, Anaísa Leal Barbosa
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2022-01-01
Schriftenreihe:	Psico
Schlagworte:	psicologia infantil hiperatividade transtorno da falta de atenção com hiperatividade professores psicologia
Online-Zugang:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/revistapsico/article/view/39098/27707
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!