متطلبات تطوير التنمية المهنية للمعلم في ضوء معايير العصر الرقمي
يهدف البحث إلى استكشاف التحول نحو التنمية المهنية الرقمية كأحد المداخل الأساسية لتطوير كفايات معلم العصر الرقمي. تم صياغة مشكلة البحث في تساؤل رئيسي يركز على الإطار المفاهيمي للتنمية المهنية الرقمية وأهميتها، ومجالاتها، والمبررات الداعية لتطويرها، بالإضافة إلى دراسة انعكاساتها على كفايات المعلم المه...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
Damietta University, Faculty of Education
2025-07-01
|
| Schriftenreihe: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://jsdu.journals.ekb.eg/article_442421_b05f5e5f6fa979a4286c61946766f75d.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|