QR code

IMPLEMENTASI BUKU AJAR TERINTEGRASI AUGMENTED REALITY UNTUK MEMBANTU KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA CALON GURU SD

Belum optimalnya pembelajaran mata kuliah konsep dasar matematika SD pada mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar dikarenakan belum tersedianya bahan ajar atau sumber referensi yang mendukung proses pembelajaran berdampak pada kurang maksimalnya pemahaman mahasiswa selama perkuliahan. Sehingga pada...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Hoofdauteurs: Destiniar Destiniar, Marhamah Marhamah, Anggria Septiani Mulbasari, Eka Fitri Puspita Sari
Formaat: Artigo
Taal:Indonésio
Gepubliceerd in: Universitas Muhammadiyah Metro 2025-12-01
Reeks:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Onderwerpen:
augmented reality
buku ajar
konsep dasar matematika sd
kemampuan pemahaman konsep.
Online toegang:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/11600
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items