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Padrões discursivos em rodas de conversa como estratégia de ensino

Neste estudo, analisamos os padrões discursivos em aulas de ciências no Ensino Fundamental usando como estratégia de ensino a Roda de Conversa, na abordagem do tema “Evolução”, tendo como eixo orientador os aspectos sociais, tecnológicos e científicos da Vida de Darwin, que permitem estabelecer estr...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rosianne Pereira Silva, Tássia Alexandre Teixeira Bertoldo, Edson José Wartha
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2021-12-01
coleção:Amazônia
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/10693
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