«Nå skjønner jeg hva de mener …»: bruk av videoanalyse for å utvikle grunnskolelærerstudenters klasseledelse i kroppsøving – En kvalitativ pilotstudie
Klasseledelse er en sentral del av lærerens undervisningspraksis i kroppsøving, der også rammebetingelsene for undervisning er annerledes enn i klasserommet. Formålet med denne pilotstudien er å undersøke lærerstudenters erfaringer med videoanalyse for å utvikle egen klasseledelse i kroppsøving gje...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
University of Oslo Library
2024-08-01
|
| coleção: | Acta Didactica Norden |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10183 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|