Escriure articles de divulgació com a estratègia de formació docent
INTRODUCCIÓ: La formació del professorat ha d’atendre la capacitat de relacionar el coneixement pedagògic paradigmàtic (els marcs teòrics), el coneixement pedagògic narratiu (vinculat al desenvolupament de la identitat docent) i la pràctica docent. Les activitats de comunicació didàctica (lectura i...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Catalão |
| Publicado: |
Universitat de Barcelona
2022-09-01
|
| Colección: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/40365 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|