دور التعلم المدمج في دعم منظومة التعليم الجامعي لمواجهة آثار جائحة كورونا "دراسة ميدانية".
المقدمة: يشهد التعليم الجامعي اهتماماً كبيراً على مختلف أنواعه ومستوياته سعياً لمواكبة حاجات الفرد والمجتمع، وخصائص العصر العلمي والتقني، فللتعليم الجامعي دوره المتميز في تقدم المجتمعات وتنميتها، من خلال إعداد الكوادر البشرية والقيادات المؤهلة في كافة التخصصات بمجالات التعليم المختلفة، وقد تسببت زي...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado: |
Arab Association for Educational Technologies
2024-07-01
|
| Series: | مجلة تکنولوجیا التربیة دراسات وبحوث |
| Acceso en liña: | https://tessj.journals.ekb.eg/article_415492_a65406be90e330035ef7023d33aee585.pdf |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|