QR-kod

درجة ممارسة معلمي اللغة العربية بدولة الكويت أدوارهم الصفية المتنوعة

الأهداف: تهدف الدراسة الكشف عن درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في دولة الكويت لأدوارهم الصفية المتنوعة. المنهجية: اتبع المنهج الوصفي المسحي باستخدام استبانة ممارسة الأدوار الصفية، تكونت من (23) دورا، وزعت إلى ثلاثة مجالات رئيسة: الأدوار المتعلقة بالمهمة، والأدوار الاجتماعية الانفعالية، والأدوار ا...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Mohammed Ali Al- Khawaldeh, Abdulrahman Rakhees Al-Thafeeri
Materialtyp: Artigo
Språk:Árabe
Utgiven: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan 2023-12-01
Serie:دراسات: العلوم التربوية
Ämnen:
Länkar:https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/4751
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!