QR Code (код быстрого отклика)

TEACHING READING COMPREHENSION BY USING CONTENT-BASED INSTRUCTION (CBI) METHOD TO THE SECOND YEARS LEARNERS AT MTS AL-FURQON PRABUMULIH

The aims of this study were to find out; (1) Whether or not the implementation of Content-Based Instruction (CBI) method significantly improves reading comprehension to the second years learners at MTs. Al-Furqon Prabumulih, (2) The students’ opinions are toward the implementation of Content-Based I...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Hedyan Putra, Lenny Marzulina
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Pusat Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Negeri Raden Fatah Palembang 2016-05-01
Серии:Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Предметы:
Online-ссылка:http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/edukasi/article/view/608
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!