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Fenomenología sobre la neuroeducación en el subnivel de preparatoria: concepciones del profesorado

El objetivo de este estudio fue identificar las concepciones sobre la aplicabilidad de la neuroeducación en las prácticas pedagógicas de los docentes del subnivel preparatorio de educación general básica adscritos a un centro educativo fiscal de Ecuador. Su importancia radica en la potencialidad de...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Lilian Loor-Llanos, Mairelys Torrealba Peña
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) 2023-06-01
Col·lecció:Ciencia y Educación
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/2670
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