سُبل تعزيز استخدام تقنية الواقع المعزز في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة
سعت هذه الدِّرَاسة إلى الكشف عن سُبل تعزيز استخدام تقنية الواقع المعزز في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة، ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدِّرَاسة المنهج النّوعي القائم على دراسة الحالة، وجُمعت البيانات من خلال أداة البحث المقابلة الفردية مفتوحة النهاية، وتكوّن مجتمع الدِّرَاسة من م...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Árabe |
| Argitaratua: |
Banha University, Faculty of Education
2023-07-01
|
| Saila: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://jfeb.journals.ekb.eg/article_321374_6c3e85268f7c51c68869801e49782772.pdf |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|