Propuestas didácticas para debatir en clase de Historia. Revisión bibliográfica 2012-2021
Desde finales del s. XX, el debate se ha instalado en la escuela como una metodología que todavía hoy continúa siendo objeto de estudio y herramienta para la elaboración de propuestas didácticas. El presente trabajo es un estudio exploratorio de análisis documental cuyo método consiste en una revis...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2023-11-01
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| סדרה: | Escuela Abierta |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/294 |
| תגים: |
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