Overcoming Digital Inequalities—Identification and Characterisation of Digitally Resilient Schools in Different Countries Using ICILS 2023 Data

(1) Background: As digitalisation transforms society, digital competences are increasingly essential. Yet students’ digital competences often vary significantly, largely influenced by socio-economic background. Some schools—termed “resilient schools”—effectively counter these disadvantages and foste...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Jan Niemann, Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	MDPI AG 2025-07-01
தொடர்:	Education Sciences
பொருள்கள்:	digital inequalities resilient schools digital resiliency digital competence acquisition
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.mdpi.com/2227-7102/15/7/898
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!