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Planejamento: ferramenta de mediação entre teoria e prática

A pesquisa apresenta reflexões sobre o processo de ensino e de aprendizagem, no sentido de traçar intenções educativas e diretrizes pedagógicas que articuladas orientam a organização e o desenvolvimento de uma prática docente focada na aprendizagem dos estudantes. Nesta direção, busca-se explicitar...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Daiane Scopel Boff
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2015-09-01
Col·lecció:REMAT
Matèries:
Accés en línia:https://www.periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1176
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