فعالية برنامج قائم علي التعلم المنظم تيتش (TEACCH) لتنمية الأداء اللغوي الوظيفي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

مستخلص البحث هو هدف البحث إلي التعرف علي مدي فعالية برنامج قائم على التعلم المنظم تيتش (TEACCH) في تنمية الأداء اللغوي الوظيفي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، والتحقق من مدي استمرارية فعاليته حتي نهاية فتره المتابعة، وقد تكونت عينة البحث من (6) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، تتراوح أعمارهم بين (...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	ضيف ابراهيم, سناء محمد سليمان, نشوة عبد المنعم عبد الله البصير
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Árabe
Publicado:	Ain Shams University, Faculty of Women for Arts, Science & Education 2024-10-01
Colección:	Buḥūṯ
Materias:	برنامج تيتش (TEACCH) الأداء اللغوي الوظيفي اضطراب طيف التوحد TEACCH program functional language performance autism spectrum disorder
Acceso en línea:	https://buhuth.journals.ekb.eg/article_380731_cd88f2ef11d91c03b2a4d24361f5d794.pdf
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!