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Percepción de algunos docentes venezolanos sobre el proceso educativo a distancia implementado en media general durante la pandemia y postpandemia

La declaración de la pandemia y el reporte de los primeros casos en Venezuela motivó el paso de la educación presencial a distancia con implicaciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje. De allí que, el propósito de esta investigación fue develar la percepción de los docentes, en relación co...

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Franklin Núñez Ravelo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Central de Venezuela 2023-10-01
Schriftenreihe:Areté
Schlagworte:
Online-Zugang:http://172.16.10.229/ojs/index.php/rev_arete/article/view/27255
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