Revisión bibliográfica narrativa para la conceptualización del abandono escolar temprano: definición terminológica e índices de medición
Introducción. El abandono escolar temprano supone consecuencias negativas para la persona y la sociedad. Objetivo. Determinar con precisión el concepto y los procedimientos de medición del fenómeno. Método. Revisión bibliográfica narrativa de las principales bases de datos internacionales. Se selec...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad de Navarra
2024-10-01
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| Serie: | Estudios sobre Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/44839 |
| Tags: |
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