The violence of inclusion in South African universities: The experiences of African early career women in STEM

Thirty years into democracy and the science, technology, engineering, and mathematics (STEM) fields remain dominated by white men in South African universities. The government and higher education institutions (HEIs) are dedicated to transforming these fields to be representative of the African majo...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Zamambo V. Mkhize
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	AOSIS 2025-08-01
Loạt:	Transformation in Higher Education
Những chủ đề:	stem higher education transformation african women postdoctoral early career
Truy cập trực tuyến:	https://thejournal.org.za/index.php/thejournal/article/view/446
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!