Medioevo da manuale. Una ricognizione della storia medievale nei manuali scolastici italiani
L’articolo si interroga sul rapporto fra periodizzazione della storia europea nei secoli V-XV e permanenza di alcuni radicati stereotipi nei libri di testo per la scuola, proponendo una schedatura dei principali temi di storia medievale in nove manuali.
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Alemão |
| Izdano: |
Università di Napoli Federico II
2017-12-01
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| Serija: | Reti Medievali Rivista |
| Teme: | |
| Online dostop: | http://www.politics.unina.it/index.php/rm/article/view/5353 |
| Oznake: |
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