FORMAREA CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN PERSPECTIVA EDUCAȚIEI INCLUZIVE LA NIVEL EUROPEAN: MODELE ȘI PARTICULARITĂȚI
Formarea profesională continuă a cadrelor didactice reprezintă un proces esențial în domeniul educației, cu impact direct asupra calității învățământului. În articol sunt prezentate câteva modele de formare profesională continuă a cadrelor didactice ce aparțin sistemelor edu...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Moldova State University
2024-01-01
|
| Sarja: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Linkit: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/5995 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|