kod QR

PERCEPȚIA CADRELOR DIDACTICE ASUPRA CURRICULUMULUI ACTUAL

Acest articol examinează percepția cadrelor didactice asupra curriculumului școlar actual, punând accent pe relevanța, impactul și provocările pe care acesta le întâmpină în contextul educațional actual. Studiul analizează modul în care curriculumul influențează dezvoltarea cognitivă, emoțională și...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: USM ADMIN
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Moldova State University 2025-06-01
Seria:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Dostęp online:https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/6617
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!