Percepcions inicials sobre el raonament matemàtic de l’alumnat de segona ensenyança i batxillerat d’Andorra
L’estudi avalua les percepcions inicials de l’alumnat sobre diversos tipus de raonament, amb l’objectiu de determinar-ne la comprensió i d’avaluar la capacitat per distingir entre verificacions empíriques i demostracions genèriques. La mostra inclou 28 alumnes de segona ensenyança i 41 de batxiller...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Catalão |
| Udgivet: |
Institut d'Estudis Catalans
2025-11-01
|
| Serier: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/154438 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|