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Naturaleza ontológica de la investigación socioeducativa: Elementos orientadores

El presente artículo propone la exploración y revisión de forma sistemática la naturaleza ontológica de la investigación socioeducativa, la cual parte de concebir a la educación como un fenómeno social, delineando con ello el ámbito epistemológico del fenómeno educativo, en la cual se considera la...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Alejandra Mercedes Colina Vargas
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad Internacional del Ecuador 2019-11-01
Edice:Innova Research Journal
Témata:
On-line přístup:https://revistas.uide.edu.ec/index.php/innova/article/view/1092
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