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SHERLOCK HOLMES Y LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACION SOCIOEDUCATIVA

En este artículo se exponen los resultados de la utilización de la novela Estudio en Escarlata como una estrategia didáctica que apoya los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación socio-educativa. En la primera parte se describe la estrategia didáctica y su fundamentación teórica así...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
1. Verfasser: Luis Carlos Morales Zúñiga
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729878005
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