Recomendaciones para el diseño de cursos virtuales en las modalidades semipresencial y a distancia utilizando la plataforma Moodle

Objetivo: El artículo ofrece recomendaciones metodológicas para el diseño de cursos virtuales utilizando la plataforma Moodle en las modalidades educativas semipresencial y a distancia. Métodos: Se emplearon métodos teóricos como el analítico-sintético, inductivo-deductivo y ascenso de lo abstra...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Dr. C. Orosmán Vladimir Estévez Arias, M. Sc. Mislene María Sánchez Cervantes, M. Sc. Lisbeth Zayas Bazán Fernández
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	University of Camaguey 2021-02-01
Col·lecció:	Transformación
Matèries:	Educación Superior universidad virtual educación a distancia TICs aprendizaje abierto
Accés en línia:	https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/89
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!