Recomendaciones para el diseño de cursos virtuales en las modalidades semipresencial y a distancia utilizando la plataforma Moodle

Objetivo: El artículo ofrece recomendaciones metodológicas para el diseño de cursos virtuales utilizando la plataforma Moodle en las modalidades educativas semipresencial y a distancia. Métodos: Se emplearon métodos teóricos como el analítico-sintético, inductivo-deductivo y ascenso de lo abstra...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Dr. C. Orosmán Vladimir Estévez Arias, M. Sc. Mislene María Sánchez Cervantes, M. Sc. Lisbeth Zayas Bazán Fernández
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	University of Camaguey 2021-02-01
Edice:	Transformación
Témata:	Educación Superior universidad virtual educación a distancia TICs aprendizaje abierto
On-line přístup:	https://transformacion.reduc.edu.cu/index.php/transformacion/article/view/89
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!