Como os académicos se adaptam a um ensino baseado em PBL numa licenciatura tradicional em contabilidade
O objetivo geral do presente trabalho é o de procurar contribuir para a discussão teórica sobre a forma como a utilização de metodologias PBL produz implicações ao nível das formas de atuar dos docentes no ensino superior profissionalizante. Em termos mais específicos, procuramos perceber (1) que pa...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidade de São Paulo (USP)
2011-12-01
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| Serier: | Revista de Contabilidade e Organizações |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.revistas.usp.br/rco/article/view/34807 |
| Tags: |
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