Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19
La progresiva incorporación de las tecnologías digitales en la educación superior ha puesto de manifiesto la necesaria competencia digital docente (CDD). Una competencia que no solo implica conocimientos técnicos, sino también pedagógicos y de empoderamiento del estudiante. En la última década, alg...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2021-02-01
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| Seria: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/29102 |
| Etykiety: |
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