Ny vin på gamle flasker: Læringsstile i undervisningen på de videregående uddannelser
Denne artikel introducerer Dunn & Dunns læringsstilsbegreb og den nyere forskning som arbejder med at forklare, hvorfor konceptet har den beviste positive effekt på den enkelte elev/<br />studerendes læringsudbytte. Herefter gives der eksempler på, hvorledes viden om læringsstile kan afspejle si...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Dinamarquês |
| Được phát hành: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2010-05-01
|
| Loạt: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
| Truy cập trực tuyến: | http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/5594 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|