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A substância sob o abstrair e o concrecionar no Ensino de Química

sse trabalho tem por objetivo investigar os significados do termo “substância” no campo do ensino da Química e na Filosofia, sob a perspectiva do hilemorfismo, considerando os processos de abstração e concreção dos objetos de estudo no processo pedagógico. Nesse artigo, é feito um levantamento bibl...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Vinícius Silva dos Santos, Rosemeire Baraúna Meira de Araújo, Rosely Souza Rabelo Chaves
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2023-12-01
Serier:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Online adgang:http://anais.uesb.br/index.php/reed/article/view/15886
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