Un uso de la historia en la enseñanza de la didáctica de la física
Se presenta el resultado de diseñar, aplicar y analizar un ejercicio para la enseñanza de la didáctica de la física, basado en el uso de la historia de las ciencias como insumo de información y fuente de debate. Partimos de dos presupuestos: 1) actualmente existe a nivel internacional una línea de...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013-07-01
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| coleção: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5139 |
| Tags: |
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