Objetos pedagógicos inclusivos no cotidiano escolar
O presente texto diz respeito ao desenvolvimento de um estudo piloto realizado em uma escola pública federal com o objetivo de identificar a produção de objetos pedagógicos para ensinar arte em classes regulares com a participação de crianças com necessidades especiais. Tal investigação identificou...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2019-11-01
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| Col·lecció: | DAPesquisa |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/16539 |
| Etiquetes: |
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