A Sequência Fedathi na formação docente: uma revisão sistemática da literatura
A avaliação da qualidade docente, antes baseada em escolaridade e certificações, passou a enfatizar, nas últimas décadas, o desenvolvimento de competências e habilidades por meio de metodologias de ensino. A Sequência Fedathi destaca-se nesse contexto por promover autonomia e reflexão crítica na ap...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal do Maranhão
2025-06-01
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| Col·lecció: | Cadernos de Pesquisa |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/25074 |
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