Geocenários digitais: fundamentos teórico e metodológico para o ensino da paisagem
As metodologias de ensino da Geografia escolar estão sendo ressignificadas pelas novas habilidades e competências ancoradas nas novas tecnologias da informação e comunicação. O desafio metodológico se revela frente à necessidade de atualização dos currículos da educação básica, adequação e inovação...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Pernambuco
2021-11-01
|
| Colecção: | Revista Ensino de Geografia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/ensinodegeografia/article/view/249105 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|