Eseje jako nástroj k identifikaci a formování profesního sebepojetí studentů učitelství
Výzkumná studie je věnována profesnímu sebepojetí studentů na cestě k učitelství. Jejím cílem je objasnit, jakým způsobem studenti / budoucí učitelé přemýšlejí o sobě v roli učitele, jaké konkrétní představy o sobě jako o učiteli mají. V úvodní části studie jsou prezentována teoretická východiska,...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | tsekki |
| Julkaistu: |
Charles University
2024-09-01
|
| Sarja: | Pedagogika |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://195.113.89.67/pedagogika/article/view/3974 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|