¿Cómo crece la sintaxis en los años escolares? Un estudio de la frase nominal en textos explicativos escritos por estudiantes secundarios

Para examinar el desarrollo sintáctico durante la adolescencia, el presente trabajo se propuso estudiar las frases nominales en textos explicativos escritos por 80 estudiantes de séptimo básico y tercero medio pertenecientes a colegios de dos grupos socioeconómicos, NS alto y medio-bajo. Se analizó...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	María Soledad Aravena Reyes, Riva Quiroga Moya
Formaat:	Artigo
Taal:	Inglês
Gepubliceerd in:	Universidad de La Serena 2023-06-01
Reeks:	Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía
Onderwerpen:	sintaxis desarrollo frase nominal adolescencia texto explicativo
Online toegang:	https://revistas.userena.cl/index.php/logos/article/view/1827
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!